Lima, Adriana Alves de. “INCLUSÃO TECNOLÓGICA E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DAS EQUIPES GESTORAS: UMA ANÁLISE DO USO DA PLATAFORMA MOODLE NO ACRE”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 9, setembro de 2024, p. 2630-48, doi:10.51891/rease.v10i9.15735.