Oliveira, Alena Karine Andrade, y Marcela Tarciana Cunha Silva Martins. «TEORÍA X PRÁCTICA: DISPARIDAD EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, n.º 7, julio de 2024, pp. 2055-69, doi:10.51891/rease.v10i7.14890.