Carrijo, Tânia Silva, et al. “IMPLEMENTAÇÃO DE GAMIFICAÇÃO E ENSINO HÍBRIDO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POTENCIAIS”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 4, abril de 2024, p. 1665-71, doi:10.51891/rease.v10i4.13805.