Queiroz, Clésia Carneiro da Silva Freire. «AFECTIVIDAD, APRENDIZAJE Y LA ESCUELA COMO REFUGIO: EM VIAJE PARA LA RESOCIALIZACIÓN DE MUJERES EM PRIVACIÓN DE LIBERTAD». Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, n.º 5, mayo de 2024, pp. 397-06, doi:10.51891/rease.v10i5.13775.