Lôbo, Ítalo Martins, et al. “O PAPEL DO STORYTELLING NA MELHORIA DA QUALIDADE EDUCACIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 10, nº 4, abril de 2024, p. 1454-61, doi:10.51891/rease.v10i4.13719.