Medeiros, Elizabete Maria Goncalves Tabosa, et al. “ESAFIOS IN INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES IN THE PROCESS OF LITERACY AND LITERACY”. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, vol. 9, nº 8, setembro de 2023, p. 672-88, doi:10.51891/rease.v9i8.10922.