[1]
L. P. . Rocha, R. R. . Garcia, e R. C. S. de . Freitas, “A ESCOLA REGULAR E PROFESSORES TRABALHANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ”, REASE, vol. 8, nº 11, p. 2619–2631, nov. 2022.