[1]
L. O. . Albuquerque e A. . Harada, “POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NO ENSINO FORMAL DOS ALUNOS DE NÍVEL TÉCNICO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (EMUFPA)”, REASE, vol. 8, nº 6, p. 252–262, jun. 2022.