N. . Araújo, M. C. . Dantas, e M. T. C. S. . Martins, “RELAÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR COM A LEITURA E A ESCRITA NA MODALIDADE EJA: A PERCEPÇÃO DO GESTOR E DA COORDENADORA PEDAGÓGICA”, REASE, vol. 8, nº 3, p. 1089–1104, mar. 2022.