[1]
D. A. S. de H. . Cavalcanti e I. C. . Martins, “INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO: doi.org/10.29327/217514.7.1-29”, REASE, vol. 7, nº 1, p. 9, jan. 2021.