[1]
H. K. de M. Santos, A. M. da S. Ciriaco, A. P. da S. Tenório, E. M. de Santana, e V. T. de A. Oliveira, “A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO GRANDE DO NORTE”, REASE, vol. 12, nº 9, p. 1–16, set. 2026.