[1]
A. V. M. Labs, R. I. P. da Silva, e T. E. Gimiliani, “INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS, DAS PRÁTICAS DOCENTES E DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NA PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL”, REASE, vol. 12, nº 9, p. 1–14, set. 2026.