O. L. B. de M. Barbosa, W. G. da Silva, e S. dos S. de Almeida, “ANDRAGOGIA E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA ABORDAGEM POLICIAL: A MEDIAÇÃO DOCENTE COMO ELO CRÍTICO ENTRE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E DIREITOS HUMANOS”, REASE, vol. 12, nº 8, p. 1–29, ago. 2026.