[1]
M. K. S. B. Meireles, N. L. F. Barbosa , C. J. de F. Rocha, e A. L. F. de C. Melo, “DOMINÓ PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS, UM ESTUDO”, REASE, vol. 12, nº 7, p. 1–9, jul. 2026.