[1]
F. S. R. Boaventura, D. V. V. Carneiro, E. B. de Lima, e S. S. de O. Silva, “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO ENSINO MÉDIO: USO INDEVIDO, PLÁGIO E DESAFIOS PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA”, REASE, vol. 12, nº 8, p. 1–16, ago. 2026.