[1]
K. P. G. de Carvalho, M. C. do N. Dantas, R. S. da Silva, e D. L. de Melo, “O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI) E OS DESAFIOS GERADOS PELA FALTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES”, REASE, vol. 12, nº 6, p. 1–18, jun. 2026.