G. C. C. Lima, L. L. Silva, e C. M. de Souza, “AFETIVIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, REASE, vol. 12, nº 6, p. 1–15, jun. 2026.