[1]
A. da S. Cuim, A. C. dos S. Barão, E.A.de Oliveira, S. D. da Silva, T. M. L. Roberto, e I. Mendes, “A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA LINGUAGEM: RELATOS DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL”, REASE, vol. 12, nº 6, p. 1–11, jun. 2026.