A. L. A. . Mendes, E. P. . Bezerra, e W. R. . Miranda, “O PAPEL DO PEDAGOGO NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS NO ENSINO REGULAR: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES”, REASE, vol. 7, nº 10, p. 679–694, out. 2021.