[1]
G. V. A. da Silva, M. M. dos Santos, W. M. da S. Chagas, e M. A. D. Bezerra, “A INSERÇÃO DA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, REASE, vol. 12, nº 5, p. 1–17, maio 2026.