[1]
J. L. A. N. Ferreira, M. S. Ferreira, R. M. T. Fernandes, e J. M. T. Moreira, “ATOMIND: UMA ESTRATÉGIA DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E SEU IMPACTO NO RENDIMENTO ACADÊMICO NO BICT/UFMA”, REASE, vol. 12, nº 4, p. 1–13, abr. 2026.