M. Elias, L. M. Ragagnin, e R. C. G. Ragagnin, “O DESAFIO DA HETEROGENEIDADE E A PROMESSA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O APOIO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 12, nº 4, p. 1–11, abr. 2026.