[1]
A. O. P. Tavares, E. I. da S. Nolasco, J. T. de A. Batista, M. R. da Silva, P. Q. Amaral, e S. A. F. Mendes, “O USO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA A OTIMIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO”, REASE, vol. 12, nº 2, p. 1–9, fev. 2026.