[1]
Y. G. Bilibio, F. S. B. Beckert, A. C. de M. Ceretta, e D. F. de Lima, “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO CURRÍCULO DE CASCAVEL - PR (2008–2020) À LUZ DA REESTRUTURAÇÃO PÓS-BNCC v”, REASE, vol. 12, nº 2, p. 1–20, fev. 2026.