[1]
A. A. dos S. Cavalheri, M. dos S. I. Frezatti, e R. I. P. da Silva, “A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, REASE, vol. 12, nº 2, p. 1–15, fev. 2026.