[1]
A. da S. Cuim, A. C. dos S. Barão, E.A.de Oliveira, I. Mendes, S. D. da Silva, e T. M. L. Roberto, “MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E OS DESAFIOS ONTOLÓGICOS À DOCÊNCIA”, REASE, vol. 12, nº 3, p. 1–16, mar. 2026.