[1]
V. da S. Freitas, S. B. Ferreira, I. M. A. Oliveira, M. das D. A. Carvalho, M. de S. Silva, e M. M. Perondi, “ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES”, REASE, vol. 12, nº 2, p. 1–14, fev. 2026.