A. L. M. da Silva, A. K. M. de Barros, e R. I. P. da Silva, “A RELEVÂNCIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: UM OLHAR REFLEXIVO PARA PRÁTICA DOCENTE NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, REASE, vol. 11, nº 10, p. 4919–4929, out. 2025.