[1]
M. L. Vieira, C. A. M. Carvalho, G. F. da Encarnação, B. C. Frota, S. G. Fajardo, e A. P. de Santana, “TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO ESCOLAR: ESTUDO SOBRE RECURSOS DIGITAIS E TECNOLÓGICOS QUE AMPLIAM AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA”, REASE, vol. 11, nº 10, p. 1642–1653, out. 2025.