[1]
J. G. M. dos Santos, M. P. S. Lima, e M. P. M. dos Santos, “TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS-PANDEMIA: EVIDÊNCIAS, EQUIDADE E COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA UMA INTEGRAÇÃO CRÍTICA”, REASE, vol. 11, nº 10, p. 939–954, out. 2025.