[1]
L. M. O. Nascimento, E. Ostermann, e P. do P. Santos, “ARQUITETURA SENSORIAL: ESPAÇOS QUE REGULAM ESTÍMULOS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR”, REASE, vol. 11, nº 10, p. 237–255, out. 2025.