R. S. Jorge, R. C. Dias, V. F. Victor, e M. L. G. S. de Senna, “UM PANORAMA DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIFICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO; DESAFIOS E AVANÇOS”, REASE, vol. 11, nº 9, p. 2992–3008, set. 2025.