[1]
A. J. dos Santos, L. dos S. A. Menezes, A. da C. L. dos Santos, E. S. S. Borges, J. R. Davino, e D. J. G. Coutinho, “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS, POLÍTICAS E SABERES NECESSÁRIOS”, REASE, vol. 11, nº 9, p. 325–339, set. 2025.