[1]
L. Faber, T. M. de M. Zonta, e M. P. M. dos Santos, “A LUDICIDADE E A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SOBRE OS EFEITOS DA PANDEMIA E OS NOVOS HÁBITOS DIGITAIS”, REASE, vol. 11, nº 5, p. 736–749, maio 2025.