[1]
A. D. A. Viégas e C. M. de Souza, “A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: A IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO HÍBRIDO NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO”,
REASE
, vol. 11, nº 3, p. 1043–1052, mar. 2025.