[1]
L. M. M. Macedo e B. J. D. Araújo, “MEDIAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO”, REASE, vol. 11, nº 2, p. 2601–2620, fev. 2025.