[1]
H. M. L. R. de O. Vicentin, Q. P. Santos, C. L. de Araujo, E. B. do N. de Freitas, E. G. C. Alves, e D. J. G. Coutinho, “ENSINO HÍBRIDO:A CHEGADA DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 11, nº 2, p. 289–303, fev. 2025.