[1]
R. L. de Pinho, E. S. A. de Souza, R. de C. B. de Oliveira, S. I. da Silva, O. F. Prudêncio, e F. B. G. de Moraes, “PAISAGISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DISPOSITIVO PARA SE PENSAR EM POLÍTICAS PÚBLICAS QUE POSSIBILITEM A APROXIMAÇÃO DE CRIANÇAS COM A NATUREZA”, REASE, vol. 11, nº 1, p. 2717–2725, jan. 2025.