E. L. Ribeiro e D. A. Leal, “ARQUITETURA SENSÍVEL PARA OS DISCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE DO AMBIENTE ORGANIZADO E SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 11, nº 1, p. 271–282, jan. 2025.