[1]
E. dos S. Silva, “A AFETIVIDADE E O PROCESSO DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DE PÓS-PANDEMIA DA COVID-19”,
REASE
, vol. 10, nº 12, p. 2259–2274, dez. 2024.