[1]
F. P. Xavier, G. D. Carneiro, E. B. da S. Leite, M. B. Veríssimo, M. M. de Melo, e K. S. L. Muniz, “CONTRIBUTOS DA PSIQUIATRIA, NEUROCIÊNCIA E PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO: ARTICULAÇÃO DA TRÍADE COM OS SABERES E FAZERES PEDAGÓGICOS”, REASE, vol. 10, nº 11, p. 4782–4804, nov. 2024.