L. M. de Oliveira, F. D. D. Barbosa, F. S. de Oliveira, M. T. C. S. Martins, y G. M. A. Machado, «DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS PRIMEROS AÑOS DURANTE LA PANDEMIA COVID-19», REASE, vol. 10, n.º 5, pp. 709–722, may 2024.