Souza, M. C. de . (2021) “DIFICULDADES DOS ALUNOS NA LEITURA E ESCRITA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(4), p. 527–559. doi: 10.51891/rease.v7i4.985.