Nascimento, R. F. da S. do . e Santos, D. H. T. dos . (2022) “DESAFIOS DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(8), p. 1289–1303. doi: 10.51891/rease.v8i8.6722.