Andrade, A. M. de F. ., Borges, F. C. M. C. . e Carlotto, S. . (2022) “O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(6), p. 1114–1122. doi: 10.51891/rease.v8i6.6041.