Albuquerque, L. O. . e Harada, A. . (2022) “POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NO ENSINO FORMAL DOS ALUNOS DE NÍVEL TÉCNICO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (EMUFPA)”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(6), p. 252–262. doi: 10.51891/rease.v8i6.5812.