Torres, J. T. G. ., Farias, E. F. da S. . e Martins, M. T. C. . (2022) “A CONTRIBUIÇÃO DO CONTO DE FADAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(5), p. 1788–1796. doi: 10.51891/rease.v8i5.5590.