Sousa, I. da S. . (2021) “AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 6(12), p. 12. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517 (Acessado: 28 março 2024).