Moura, J. K. S. . (2022) “A MULTIMODALIDADE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, p. 10–74. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4121 (Acessado: 3 maio 2024).