Santiago, S. F. C. . (2021) “A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PROFESSOR REGENTE E DO PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UM CAMINHO FACILITADOR AO APRENDIZADO E INCLUSÃO SOCIAL”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(10), p. 197–210. doi: 10.51891/rease.v7i10.2385.